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今年中考《考试说明》出炉
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  还有3个多月,又将迎来中考。市今年中考怎么考?考卷结构、命题难度如何?众多初三考生和家长“期待”已久。昨日,市2014年中考说明正式公布。本报记者第一时间联系我市几所中学比较有经验的老师,对中考说明进行了详细解读,并提出备考。威尼斯人_威尼斯人网址_威尼斯人官网

  语文 保持稳定突出能力细化考核

  市第十一中语文教研组组长谈放市第十九中一级老师张浩

  谈老师表示,与去年的中考《说明》相比,今年的《考试说明》在“考试范围”、“考试形式、答题时间与试卷结构”、“考试能力要求”三方面没有明显的变化。突出考查了语文这门学科在语言阅读、运用以及表达能力等方面的重点内容。相比较而言,今年的《说明》在“现代文阅读”方面增加了一条要求:“现代文阅读”第一条提出,“整体,理清思,理解主要内容”,这就要求考生阅读作品要有宏观和整体意识,对作品内容要会梳理和概括。他表示近几年中考积累运用部分的语料往往都有浓郁的时代气息,所以复习时要多留意近期的一些热点话题,如汉字听写大会、成语英雄会、《符号中国》的造型、马年文化、春晚、冬奥会、中国揭晓等。

  张老师认为,从《说明》要求来看,测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力。试题难易度比例为:基础题约占70%,中等难度题约占20%,较难题约占10%。基本上延续着近几年的考试模式和思。考生复习时,对初中语文六册书的拼音拼写、汉字书写、词语释义与运用等知识,做到识记准确,运用规范。课内古诗文的、默写、文言文的翻译和重点实词等既要重视机械性的识记,还要理解。对七、八年级的内容要重视,尤其是古诗文的和默写。写作要重视生活周围的人和事情。

  英语 侧重文化意识在语言知识的考查

  市第十一中英语老师张晓霞19中一级教师李晴

  张老师表示,2014年英语考试说明与2013年考试说明基本保持一致,依然根据课程标准,减少机械记忆类试题,注重考查学生对知识与技能的掌握情况,特别是在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力。考试范围主要以九年级内容为主,兼顾七、八年级。考试形式、试题类型与往年无变化。考试分识记、理解和运用三个层次要求,分别从语言知识、语言技能和文化意识三个方面着手,这三方面各有侧重又互相渗透。学生复习时首先要灵活、有效地深化对教材概念的理解。这一时期考生还缺乏对知识体系的宏观把握,所以应该夯实基础,回归课本。可以采用边做题边巩固知识点的方法。复习中考生要规范答题思,矫正不正确的思维方式。针对中考题型进行强化训练,提高对各种题型的综合分析和解题能力。

  认为,《说明》对命题范围和试卷结构作了明确的要求。比较去年和今年的《说明》,英语学科在试卷结构和命题范围上基本没有太大的变化,但是更强调文化意识在语言知识与技能中的考查。主要体现在识记、理解和运用三个层次要求上,考查学生能否记忆所学基础知识以及其他各项内容;考查学生对所学基础知识的初步领会及模仿、套用,能理解所学词汇的基本意义,理解单词在句中的含义,辨明兼类词和多义词在句中的不同含义,在所学知识范围内能用不同方式表达同一概念,能读懂相当于课文难度的文章,能掌握所学基本句型;能对所学基础知识进行灵活运用,并能根据上下文需要完成简短对话,能阅读生词量不超过百分之三、难度相当于课文的阅读材料,能运用所学语法、句型、词汇进行造句和简单书面表达。

  历史 变化不大抓好基础

  市第十四中高级教师于国玲

  2014年的《考试说明》从考试内容到考试能力要求与往年相比变化不大,考试形式仍然是闭卷笔答。在后期的复习中抓好以下几个方面:回归课本,夯实基础。紧紧围绕《考试说明》的范围复习,对基础知识加强记忆掌握;同时还要了解各知识点之间纵向、横向的关系以及与主干之间的联系。加强,提高能力。学生应进行有效的解题方法的学习与训练,这是不可缺少的复习环节,学会把所掌握的知识点准确灵活的运用和表达在卷面上。关注热点,联系实际。注重将历史知识与社会重大、热点问题相结合,学会运用所学知识去解决实际问题。

  思想品德

  通过试题展示自己的实践能力

  市第十四中高级教师杨净

  2014年的考试内容仍然从心理健康、、法律、国情四个方面,没有多大改变;四个内容在考查分配比例上变化也不是很大。考查形式仍然是闭卷笔答,与历史科目合场。在考查基础知识的同时注重学生分析和解决实际问题能力的考查;并让学生有机会通过考试展示其实践能力、创新能力、综合素质和各种潜能。考生在复习过程中除了对基本知识点的掌握之外,重点要注重对各个知识点的归纳和运用。思品最注重的就是理论和实践的相结合,所以,在复习的时候不要死读书,要关心国家、国际大事,比如,的召开及主要内容等。

  数学

  加大对数学学习过程的考察

  市第十一中数学老师焦红19中一级教师王锡攀

  焦老师表示,今年数学试题的命题重点考查运算能力、表达能力、思维能力、空间想象能力、分析与解决问题能力、生活实践能力。同时今年的中考考试说明中,更加注重对学生数学学习的过程与结果的考查,加强对学生思维水平与思维能力的考查。从市近几年的数学中考试卷分析,一、没有偏题、怪题;二、课本内容很关键,大部分试题是在课本中的例题、题、习题加工而成;三、注重对学生数学能力和实践能力的考查。考生复习紧跟老师复习的节奏,立足基础,抓细节,在学习中对概念性的内容“吃透”,在复习的过程中找问题,及时解决问题。努力做到懂一题,知一类,举一反三。养成良好解题习惯,解题要学会想在前,做在后。

  王老师《说明》后表示,2014年我市中考考试范围是以九年级所学的内容为主,七、八年级的教学内容不单独命题,试题题型和过去一样,选择题,填空题,作图题,阅读理解题,解答题。今年考试内容贯穿三大板块,一是“数与代数式”,包括七年级到九年级的数的运算,代数式运算,方程与不等式,函数有关知识。二是“空间与图形”,包括点、线、面,角、平行线、三角形、四边形、圆、投影与视图、尺规作图。三是“统计与概率”,主要考察学生以下几个方面的能力,一是运算能力,二是表达书写能力,三是逻辑思维能力,四是空间想象能力,五是阅读理解能力,六是建立数学模型能力。学生在复习过程中抓好“双基”,初中数学的“双基”指基础知识的理解与应用;基本能力的体现。

  化学

  掌握化学知识解决实际问题能力

  市第十四中一级教师程万虎

  《说明》无论从考试形式、试题类型、难易比例、分值分布、常考点及受限点都与去年相同。着重考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况,以及运用所学知识分析和解决实际问题的能力。据此在此后的复习中应注意回归课本,细化知识点,夯实基础。归纳总结,使知识系统化、网络化。关注一年来发生的社会热点问题或事件,对利用所学化学知识解释这些热点问题的方式方法进行训练。

  地理

  复习特别注意基础知识

  市第十四中一级教师闫红霞

  2014年的《说明》体现了新课程的基本,注重地理基本知识、基本技能、基本思维的考查。与去年相比,考试范围和考试内容基本一致。从近年来地理学科的命题情况来看,地理学科的考查十分强调基础性,强调对学科主干知识和重点内容的考查,强调对地理学科基本能力的考查,主要包括读图能力、区域对比分析能力、综合归纳能力、语言表述能力等的考查;同时也强调引导学生关注生活,关注热点问题,学习有用的地理,引导学生运用所学地理知识分析、解决实际问题,并生态、关爱大自然的价值取向,树立可持续发展的观念。“无图不成题”是地理试卷的重要特点。复习时,要特别重视地图及其能力的复习。关注家乡,重视乡情。

  物理

  把准方向复习少走弯

  市第十四中一级教师张莉香

  研读《市2014年中考物理考试说明》,可以看到:2014年中考命题延续着这几年的出题思。近两年,中考物理试题注重渗透培养创新和实践能力为核心的教育,试题与社会生活和学生生活的联系更加紧密,出题形式新颖多变,注重考查对知识的理解和灵活运用。2014年试题的难易度比例等与往年相比基本没有变化,希望老师、同学及家长们能切实把握方向,少走弯,提高效率。考生抓住基础知识。近年来,对基础知识的考查形式发生了变化,摒弃了考查机械记忆知识的做法,而要求能在具体事件中辨认出该知识或规律。为此,学生要做到复习全面、细致,不留漏洞。

  生物 继续减少记忆类试题

  市第十四中一级教师邱海英

  《说明》与往年无明显重大变化。考试依据初中生物课程标准的要求,范围包括七、八年级所学的所有内容,试题方面可能进一步减少机械记忆类试题的数量,加强试题与社会实际和学生生活的联系,注重考查学生对知识与技能的掌握,特别是在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力。考生一定要注物属于一门实验性学科,应该强调和细化实验原理的掌握和实验器具的规范使用,注意对实验操作能力的考察。复习过程注重基础,突出理论与实际的联系,能运用生物学知识分析和解决某些生活、生产或社会实际问题。此外,联系大、大局势,对生态系统以及类的试题,也应给予足够重视。

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