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同义词、反义词、多义词、词语的感彩教案
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  同义词的使用:

  反义词的使用:

  多义词到底是什么样的:威尼斯人_威尼斯人网址_威尼斯人官网

  词语的感彩:

  一展身手

  参考答案

  .什么是同义词呢?

  词语表示的意义是相同的。词语意义完全相同的词并不多,更常见的情况是意义相近,叫近义词,通常也叫同义词。例如:意义、意思,这两个词都可以指词语或句子包含的内容。但是要注意以下几点。

  ①有些词虽然是同义词,但是在使用上应该注意区别对待。如:“生日”“诞辰”,“土豆”“马铃薯”;因为这里后一个是书面语,前一个是口语。在使用上有一定的区别。有人为了显示自己有“学问”,用“诞辰”造了这样一个句子。他写道:“今天是小强岁诞辰,我们去给他贺寿吧”。这样说显然不对,“诞辰”是一般用在书面语中,表示对人的尊敬。岁的孩子怎能用诞辰呢?而且用“贺寿”这个半白半文的词语,更显得不伦不类。

  ②注意有些同义词在某些场合下可以互换使用,但有时不能随意调换。例如:“美丽”“漂亮”都有“好看”的意思,如“这个小姑娘长得很漂亮”可以换成“这个小姑娘长得很美丽”。意思不受影响。但看下面这两句话中加横线的词语就不能随意互换。“我们热爱祖国的美丽河山”“这场球打得真漂亮”。前一句的“美丽”不仅有好看的意思,还有“堂皇”“庄严”的意思;后一句的“漂亮”有“精彩”“出色”的意思。不能互换。

  ③注意仔细辨别同义词之间的不同点。汉语的同义词非常丰富。同义词越多,语言的表现力就越强,可以把意思感情表达得细致、准确、严密,使文章生动活泼,避免语句的单调、重复。但是同义词越多,越要注意准确选择恰当的同义词。同义词的词义有轻重差别。例如“”“”,如果某人有缺点,我们可以用,但若用“”就显得过于严重了。再看词语所指范围的大小,例如“时代”“时期”明显地可以看出“时代”指的时间范围大,“时期”指的时间范围小。第三可以看和其它词语的搭配习惯,例如“坚定”“坚强”前者常和“立场”“方向”等词语配合,后者常和“性格”“意志”相搭配。如果我们说“我们沿着的方向坚定不移地走下去。”就可以,但若改为“我们沿着的方向坚强不移地走下去。”就显得别扭了。最后还要注意词语的感彩,如“小说深刻地揭露了解放军的情操,广泛地了一些人的丑恶灵魂。”显然这里将近义词“揭露”“”用错了。虽然它们都有使隐蔽的事物显露出来的意思,但对好的事物应该用“”对坏的事物才用“揭露”。也就是说没有注意词语的感彩,这些都是运用同义词时应该注意的地方。

  .使用反义词时要注意什么?

  词的意义不仅有相同可相近的,还有相反的。这种词就叫反义词。例如“生—死”“正—反”“动—静”等。每组词表达两个矛盾的概念,意义是相反的。还有一些词的意义不是相反的,而是相对的,这种词习惯上也称反义词。要注意的是,不是所有的词都有反义词。形容词里反义词比较多,其次是动词、名词。还有如果一个词有几个意义,它就可能有几个不同的反义词。如“反对”它可以有“”“赞成”“支持”。“老”它可以有“小”“少”“新”“幼”“嫩”等。有的词没有反义词,若要表示它们的情况,可以在前面加上否定的词。如“讨论”它没有反义词,可以说“不讨论”。恰当地使用反义词可以给人以对比鲜明的印象,把事物特点表达更充分。但也要注意使用不准确反而会出毛病,如“我们要发扬自己的长处,避免自己的弱点,同时还要学习人家的优点,克服自己的错误。”这里反义词就用得不恰切,“长处”的反义词是“短处”,“优点”应和“缺点”相对。

  .什么是多义词?

  有的词同时存在着互相联系的几个不同的意义,这些词就叫多义词。例如“宽”这有以下几种意义。

  ①横的距离大(跟“窄”相对):“马很宽。”

  ②放宽,使松缓:“听了他的话,心就放宽了一半。”

  ③不严厉,不苛求:“对他要从宽处理。”

  ④宽裕,宽绰:“生活水平提高了,手头比过去宽多了。”

  多义词的几个意义之间总是有一定的联系的,如果几个意义之间根本没有什么联系,那就不是一词多义现象,而是几个不同的词了。多义词

  .词语的感彩

  词语的感彩是指附加在某些词语上的、喜爱、肯定、尊敬或者贬斥、厌恶、否定等感情。

  词的褒贬色彩在反义词中表现最为明显。例如:美好—丑恶,勇敢—怯懦,聪明愚蠢等等。

  同义词中有些也带有褒义或贬义。例如“鼓励”“”“理想”“梦想”“顽强”“”等等。

  有些成语中也有褒贬色彩,例如“奋不顾身”“怕死”“大公”“”“见义勇为”“见利忘义”等等。

  我们常常犯愁作文不生动,如果准确地掌握了同义词、反义词、多义词,灵活运用褒义词、贬义词,那么就可以使文章的语言生动活泼,当然就会使人感到你的作文有文采了。

  把“激昂、激动、激荡、激烈、激励”几个词分别填入下列句子的空白处。

  ①我出神地盯着那电话机,心情十分,泪水禁不住涌了出来。

  ②一群男女青年学生,举着“废除密约会”的旗帜,地来到前。

  ③学习英雄刘胡兰的歌声着汾河水,响彻了吕梁山,着人们前进。

  ④因为飞机俯冲,不少人经不住的颠簸俯仰,有的头晕,有的,有的不能动弹。

  .指出下边句子里用得不当的词,换上一个恰当的填在括号内。

  ①经过身体检查,医生决定他的健康状况良好。()

  ②我们要发挥成绩,克服缺点,争取更大胜利。()

  ③他从小就养成了洗冷水澡的。( )

  ④这篇文章不但内容充实,而且语言肤浅,平易近人。()

  ⑤在这项科学发明中,他出了不少力,功勋不小。()

  .指出下列词语的感彩,并用它们造句。

  ①欣欣向荣( ) ②粗枝大叶( )

  ③无微不至( ) ④夸夸其谈( )

  1.①激动 ②激昂 ③激荡、激励 ④激烈

  2.①(决定)应为“诊断”或“确诊” 。 ②(发挥)应为“保持”或“发扬”。③()应为“习惯”。 ④(肤浅)应为“生动”。 ⑤(功勋)应为“功劳”。

  3.①褒义②贬义③褒义④贬义 造句略。

  牛刀小试参考答案:

  眼高手低 不胜枚举 半信半疑 床上安床

  绝不低头 独占鳌头 实事求是 勇往直前

  若有所思 大失所望 春回大地 兼听则明

  依然如故 黑白分明 高高在上 镜花水月

  背井离乡 披星戴月 雪上加霜 为国争光

  捕风捉影 奇形怪状 手舞足蹈 旁敲侧击

  甜言蜜语 家喻户晓 谨小慎微 能说会道

  改头换面 口诛笔伐 字斟句酌

  高谈阔论 豪言壮语 刀山火海 深情厚谊

  (见疑难精讲

  居安思危 弄巧成拙 喜新厌旧 凶多吉少

  取长补短 口是心非 因小失大 声东击西

  似是而非 转危为安 承前启后 积少成多

  拈轻怕重 名存实亡 弃暗投明 争先恐后

  (见疑难精讲

  .

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